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REDCo (La Religion dans l'enseignement)



Sommaire

Autre(s) institution(s) participante(s) : Université de Hambourg

 

REDCo, « Religion in Education. A contribution to Dialogue or a factor of Conflict in transforming societies of European Countries / La Religion dans l’enseignement. Contribution au dialogue ou facteur de conflit dans des sociétés européennes en mutation » était un projet européen, financé sur la période 2006-2009 dans le cadre du 6e PCRD et coordonné par le Prof. Wolfram Weiße (Université de Hambourg). Il associait 9 institutions de 8 pays différents dans les domaines de la sociologie, des sciences politiques, de l’ethnologie, de la théologie, des études islamiques, des sciences de l’éducation et de l’enseignement relatif aux religions. L’équipe française de ce projet était dirigée par Jean-Paul Willaime (IESR).

REDCo a mené des enquêtes quantitatives et qualitatives sur le fait religieux dans les écoles, en prenant en compte tant l’enseignement des faits religieux, que les représentations des religions par les élèves. Les résultats de ses enquêtes ont donné lieu à plusieurs publications :

  • Robert Jackson, Siebren Miedema, Wolfram Weisse, Jean-Paul Willaime (éds), Religion and Education in Europe. Developments, Contexts and Debates, Münster, Waxmann, 2007.
  • Thorsten Knauth, Dan-Paul Jozsa, Gerdien Bertram-Troost, Julia Ipgrave (éds), Encountering Religious Pluralism in School and Society. A Qualitative Study of Teenager Perspectives in Europe, Münster / New York / München / Berlin , Waxmann, 2008. Le chapitre sur la France a été rédigé par Céline Béraud (prag IESR), Séverine Mathieu (prag EPHE, GSRL) et Bérengère Massignon (post-doc EPHE, GSRL).
  • Céline Béraud et Jean-Paul Willaime (éds.), Les jeunes, l’école, la religion. L’approche française en perspective européenne. Paris, Bayard, 2009.

Résumé sur le site Coris :http://cordis.europa.eu/result/rcn/47525_fr.html

VOIR AUSSI
Plaquette de présentation
Format pdf : télécharger (296k)

Bibliographie sur le thème "éducation et religion en Europe" / 2006
Format pdf : télécharger (74k)

Le rôle de la religion dans l’enseignement - Les recommandations en matière de politiques publiques du projet de recherche REDCo
Format pdf : télécharger (49k)

Religion in Education : Contribution to Dialogue - Policy recommendations of the REDCo research project
Format pdf : télécharger (67k)

Towards an “intelligent and dialogical laïcité” : Trends in developments in Europe on the basis of the REDCo findings
Format pdf : télécharger (34k)

REDCo final report summary
REDCo final report summary

Publications



FAITS RELIGIEUX ET MANUELS D'HISTOIRE
Sous la direction de Dominique AVON, Isabelle SAINT-MARTIN et John TOLAN
Le but : comparer les manuels d’histoire de fin de cycle secondaire mais aussi prendre en considération les pratiques scolaires, ainsi que les différentes catégories d’acteurs impliqués dans l’élaboration des contenus. L’objet : examiner le religieux, le(s) fait(s) religieux, les...

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Théorie de l’évolution et religions
Sous la direction de Philippe PORTIER, Michel VEUILLE et Jean-Paul WILLAIME. Actes du colloque des 14 et 15 mai 2009 au Lycée Henri IV

 

Plus de 150 ans après la publication de L’Origine des espèces (1859) du biologiste anglais Charles Darwin (1809-1882), la théorie de l’évolution est toujours mise en cause aujourd’hui, tant en milieu chrétien que musulman, par des personnes considérant qu’elle est incompatible avec les...

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